Formación teórico práctico y vivencial que capacita a los profesionales para la conducción de espacios grupales y multifamiliares desde una visión más humana, inclusiva y social basada en la teoría del apego.
La formación tiene un carácter teórico-práctico con clases en directo en las que se estimulará la participación activa de los alumnos en dinámicas de grupo y la supervisión grupal de material audio visual. Ofreciéndose un espacio vivencial semanal. A ello se le suma un trabajo personal del alumnado de lectura y análisis de textos fundamentales a través de foros y blogs insertos en la plataforma digital de apoyo a la docencia.
Equipo docente:
Javier Sempere: Psiquiatra Director del Centre de Terapia Interfamiliar (de Elche).
Claudio Fuenzalida: Psicólogo Coordinador del programa de adolescentes de CTI.
Con la colaboración de:
Mauricio Cortina: Psiquiatra Director del Attachment and Human Development Center, Washington School of Psychiatry (Washington DC).
Faakko Seikula: Psicólogo clínico y formador de terapeutas familiares, Profesor de Psicología en la Universidad de Jyäskylä.
Mario Marrone: Psiquiatra Grupo analista, psicodramatista y experto en Teoría del Apego.
Objetivos:
Adquirir los conocimientos teóricos básicos en modelos de intervención terapéutica individual, familiar y de pareja, grupal y multifamiliar.
Aprender la técnica y metodología para la intervención terapéutica a través de la observación profesional y la participación vivencial en los procesos terapéuticos.
Capacitar a los profesionales en la integración en contextos sociales, sanitarios y educativos.
El Arteterapia es una forma de psicoterapia que utiliza las artes plásticas como medio de recuperar o mejorar la salud mental y el bienestar emocional y social. Se trata de un tipo de psicoterapia integrada en el concepto genérico de terapia artística, ya que utiliza diferentes disciplinas artísticas para llevarse a cabo.
El curso está organizado por la Arteterapia de la Universidad de Girona (UdG) impartido en Valencia en las instalaciones del Creap, entre los meses de noviembre de 2019 y abril de 2020. Esta formación ofrece la posibilidad de lograr los fundamentos teóricos, técnicos, prácticos metodológicos y personales que culminarán con el segundo año del Máster. Es necesario realizar previamente esta formación para poder acceder al Máster.
Las terapias grupales constituyen una valiosa herramienta de intervención terapéutica validada científicamente que ha demostrado ser como mínimo igual de eficaz que las intervenciones individuales. La terapia grupal incluye factores terapéuticos exclusivos así como una economía de recursos que la convierten en un modelo de intervención básico en cualquier institución.
Existen diversas técnicas de intervención en terapia grupal que se benefician del aspecto básico de que cada integrante del grupo puede actuar como coterapeuta natural desde la experiencia vivida. Entre las terapias grupales con más auge en el momento actual destaca la Terapia Multifamiliar (y muy especialmente el modelo interfamiliar), forma de intervención grupal aplicada sobre un contexto terapéutico formado por varias familias y que constituye el espacio terapéutico más potente de entre todos los posibles. Se trata de un modelo compatible con otras prácticas terapéuticas y aplicables en cualquier colectivo social y por todo tipo de profesionales adecuadamente formados (psicólogos, psiquiatras, médicos, enfermeros, trabajadores y educadores sociales, terapeutas ocupacionales, pedagogos…)
Este curso ofrece la oportunidad para aprender a conducir espacios terapéuticos grupales y multifamiliares a través de la formación impartida por docentes de reconocida formación y con una larga experiencia como conductores grupales.